来源：本地宝
2023-04-22 08:09:58
一、招生计划
(相关资料图)
(一)音乐特长生
18人，男女不限。
(二)体育特长生
18人，男女不限。
二、招生方式
参加我校组织的术科考试并入围，结合中考成绩择优录取。
三、报考条件
(一)音乐特长生
综合素质优秀，爱好音乐，有一定的音乐基础，在初中阶段参加过市级以上(含市级)艺术专项竞赛(展演)获三等奖以上(含三等奖)的考生。(政府部门或社会组织、培训机构举办的赛事均可)。
(二)体育特长生
综合素质优秀，爱好体育，有一定的体育基础，愿意在高考中冲击体育名校。
四、报名资讯
(一)报名时间
2023年4月26日22:00前。
(二)报名方式
登陆惠州中学网站(网址：http://hzzx.hzjy.edu.cn/)，点击“惠州中学2023年音乐、体育特长生招生报名”，或识别下图二维码，按照有关提示填写相关信息，填写完毕后，点击“上传附件”上传有关材料。
(三)上传材料
1.身份证或户口本原件扫描电子图片。
2.参加比赛的获奖证书或获奖作品。
(四)审核通过名单公布时间、方式
2023年4月28日20:00在惠州中学网站和惠州中学微信公众号公布。
(五)打印准考证
通过审核的学生于2023年4月28日20:00后自行打印准考证。
五、术科测试事项
(一)测试时间
待定，具体时间参见准考证。
(二)测试地点
惠州中学(广东省惠州市惠城区水口街道办事处中心区惠泽大道11号)。
(三)测试项目
1.音乐特长生
⑴必考(100分)
①视唱(50分)：五线谱或简谱自选，抽一条6-8小节的旋律。
②练耳(50分)：听唱或模唱单音、音组、和弦(大、小三和弦)、节奏，考官钢琴弹奏，单人考核。(无升降号调)
⑵主考(选其中一项)(100分)
①钢琴：要求演奏练习曲、乐曲(钢琴需为奏鸣曲快板乐章)各一首，曲目自选，不作反复。
②声乐：自选两首中外艺术歌曲或民歌(美声唱法或民族唱法)由考官抽取其中一首作为考试曲目，要求音高、节奏准确，声音明亮、自然，无伴奏考核。
③器乐(小提琴、大提琴、长笛、单簧管、萨克斯管、双排键电子琴、古筝、琵琶、竹笛、扬琴)：要求演奏练习曲和乐曲各一首，曲目自选不做反复，考生须在限定乐器范围内选择一种乐器参加考试。
⑶副考(100分)
①以钢琴和器乐为主考项的考生，副考为声乐。自选声乐曲目一首，要求唱法必须是美声唱法或民族唱法。
②以声乐为主考项的考生，在限定器乐范围(小提琴、大提琴、长笛、单簧管、萨克斯管、双排键电子琴、古筝、琵琶、竹笛、扬琴)中自选一种作为副考项。要求演奏练习曲、乐曲(钢琴需为奏鸣曲快板乐章)各一首，曲目自选，不作反复。
2.体育特长生
原地推铅球、立定跳远、100米跑，各100分。
(四)术科成绩计算方法
1.音乐特长生
满分300分，计算方法为：总成绩=3*(必考成绩*10%+主考成绩*60%+副考成绩*30%).
2.体育特长生
满分300分，计算方法为：总成绩=原地推铅球成绩+立定跳远成绩+100米跑成绩。
(五)测试须知
1. 音乐特长生
(1)携带自行打印的准考证及本人身份证(若无身份证，请携带户口簿原件)。
(2)考试期间，考生自行提供乐谱一份，考官可喊停，不影响考生个人成绩。
(3)所有考生均背谱完成考试.
(4)报考器乐专业的考生除钢琴外,其余乐器自备。
2.体育特长生
携带自行打印的准考证及本人身份证(若无身份证，请携带户口簿原件)。
六、录取方式
⑴预录取
①音乐特长生
在音乐专业术科入围成绩不低于210分的考生中按照招生人数1:3的比例划定不超过54人的入围名单。入围名单将于2023年5月6日18：00前在惠州中学网站和惠州中学微信公众号公布。
②体育特长生
在体育专业术科入围成绩不低于200分的考生中按照招生人数1:3的比例划定不超过54人的入围名单。入围名单将于2023年5月6日18：00前在惠州中学网站和惠州中学微信公众号公布。
⑵正式录取
①需在“公办普通高中(含民办公费生)音体美特长批”志愿批次栏的第一志愿填报惠州中学，否则视为无效志愿。
②考生文化课中考成绩不得低于2023年惠州市普通高中最低录取分数控制线下30分。
③正式录取将在预录取考生中，按术科考试成绩*中考总分/术科考试总分*40%+中考成绩*60%，从高往低排名，由市教育局统一录取，录满为止。同时考生的生物、地理学业考成绩需要均为D级(含)以上。
七、其它事项
⑴为确保自主招生工作公平、公正、公开，我校成立自主招生工作领导小组和纪检监察小组，对自主招生工作全过程进行严格监督，并接受市教育局纪检监察部门的监督检查。
⑵所录取的特长生不能转为普通文化生就读。
⑶未录满的特长生指标将转为录取我校普通文化生。
⑷其它未尽事宜，请拨打惠州中学招生咨询电话：(固定电话)0752-2020966，移动电话：13692802242相老师、18218991064谢老师;或识别下图二维码进群。
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